Tavolo di Partecipazione

Il Tavolo di Partecipazione è l’organismo di governance partecipata che rende l’IC Don Milani il punto di riferimento culturale del nostro territorio. Istituito nel 2010 con una storica delibera della Giunta Comunale, il Tavolo nasce con l’obiettivo di monitorare, sostenere e offrire risposte concrete alle necessità di un quartiere caratterizzato da complesse vulnerabilità socio-economiche e culturali.

Nato originariamente come spazio di ascolto e coordinamento elementare, il Tavolo di Partecipazione è cresciuto significativamente negli anni, trasformandosi in un modello strutturato di progettazione sociale e pedagogica. Questa evoluzione è stata resa possibile grazie alla costruzione di relazioni sempre più stringenti, stabili e basate sulla fiducia reciproca tra tutti gli attori coinvolti. Il passaggio da collaborazioni episodiche a un’alleanza istituzionale permanente ha permesso di superare l’isolamento dei singoli enti, unificando le forze per il bene comune delle giovani generazioni e delle loro famiglie.

Il successo e la solidità del Tavolo risiedono nella sua natura interistituzionale e comunitaria. Attorno allo stesso tavolo siedono stabilmente:

• L’IC Don Milani: attuale coordinatore del Tavolo; promotrice delle istanze educative e intercettatrice dei bisogni emergenti di bambini e ragazzi.
• Il Comune di Viareggio: garante del supporto istituzionale e del raccordo con i servizi sociali ed educativi territoriali.
• La Parrocchia del quartiere: presidio di accoglienza e aggregazione.
• Le Associazioni del Terzo Settore e del volontariato locale: motori di cittadinanza attiva, capaci di attivare risorse, competenze e progetti specifici sul campo.

L’azione sinergica del Tavolo si traduce ogni anno in interventi reali che impattano positivamente sulla vita della comunità scolastica. A titolo di esempio si possono citare i Patti Formativi Speciali, percorsi personalizzati per alunni a rischio drop-out co-progettati con il Comune, le famiglie e i servizi sociali. Una sperimentazione nata all’interno del nostro istituto e oggi diventata una buona pratica estesa a livello comunale; la mappatura annuale dell’offerta formativa territoriale e comunicazione alle famiglie dei servizi integrativi pomeridiani disponibili (studio assistito, attività sportive, laboratori teatrali); la  regia condivisa di grandi eventi che aprono la scuola alla cittadinanza, come i  Festival della creatività, le sfilate rionali del Carnevale, la Festa dei Nonni, iniziative che consolidano l’identità del quartiere e accrescono la fiducia nella scuola.